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"Die Maschine sabotiert das soziale Lernen" "Maschine ersetzt Lehrperson" |
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Leitideen und Richtziele (EDK) |
Dem Lehrer bzw. der Lehrerin soll es möglich sein, Informations- und Kommunikationstechnologien sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. |
Die Lehrkräfte sollen die Fähigkeit haben, informationtechnische Arbeits- und Lernmittel in verschiedenen Fächern einzusetzen und diese Einsatzmöglichkeiten pädagogisch zu beurteilen. |
Zu diesem Zweck sollen sie Mittel, Methoden und Auswirkungen der neuen Technologien kennen. |
Das Bewusstsein der Lehrperson, dass es Wechselwirkungen gibt zwischen gesellschaftlichen Veränderungen (z.B. durch Anwendungen von Informations- und Kommunikationstechnologien) und dem Bildungsauftrag der Schule, soll gefördert werden. |