«SchülerInnen gestalten eine Homepage»

1 + 4 = 5

Ein Inhalt, vier Ziele am fünften Abend

  1. Finish in Sicht

1 Das Ende ist da

Alles im Griff oder zumindest in der Tasche?

Heute wollen wir die Kursarbeiten online setzen und prüfen, ob alles korrekt verlinkt ist.

Für Ausbauarbeiten hat es auf der Website des 4. Abends genügend Anregungen.

Wenn alles rund läuft, können alle ins Tagesmotto einstimmen.

 

Nachtrag: Übersicht über Animationen

Wer sich etwas Übersicht verschaffen will, was man mit Animationen alles machen kann, schau mal auf meine aktuelle Website zum Endinger Medienpraktikum.

Animationen
 

Tipp: Tastaturschreiben für Mac OS X

Ich habe letztes Mal so nebenher einen Gratis-Tipp für Mac OS X-UserInnen erwähnt.

Lade das Programm runter, starte es und wähle bei der Tastatur die CH/D-Version und das gewünschte Niveau.

 TypeTrainer4Mac
©2004 by Valentin Vassilevski

Am Schluss des letzten Abends sollte sich das Gefühl breit machen, etwas gelernt zu haben und es zu wagen,
  1. mit den SchülerInnen eine Webseite zu erstellen und ins Netz zu hängen,
  2. für die Schule eine Website zu initiieren und zu unterhalten,
  3. in der nexten Projektwoche eine Arbeit ins Internet zu stellen,
  4. nicht zurückzuschrecken, mit neuen Programmen zu webben.
Wir beschliessen den Abend mit einer Runde, die einen Rückblick und eine Kursauswertung enthält. A propos Kursunterlagen: Ich erachte es als mediengerecht, wenn in einem Internetkurs die Unterlagen nicht nur papieren, sondern im Internet angeboten werden. So kannst du sie von überall her downloaden und ich kann sie jederzeit aktualisieren.

Wie in den andern Kursen ist es auch hier: Nur wer sich in nächster Zeit daran macht, und am Gelernten weiter arbeitet, kommt voran. Dann hat sich der Aufwand gelohnt. Es gäbe zwar immer wieder Gründe zu sagen, deswegen nicht gerade jetzt sondern erst in einem halben Jahr. Aber bis in einem halben Jahr habern die meisten schon wieder so viel vergessen. Mir jedenfalls geht es so!

Alles paletti? dann viel Spass beim Webben. That's all, folks!